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＂快乐体育教学＂重视学生的主体地位,重视学生兴趣的培养,重视学生的人格塑造,因此有必要在高职高专学校中开展快乐体育教学,再试过程中要注意教材的选择,课堂的组织安排,考核方式的改变。
高职高专快乐体育教学研究
【摘 要】
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＂快乐体育教学＂重视学生的主体地位,重视学生兴趣的培养,重视学生的人格塑造,因此有必要在高职高专学校中开展快乐体育教学,再试过程中要注意教材的选择,课堂的组织安排,考核方
【机 构】
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山东药品食品职业学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2011年4期
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