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微课作为一种新的教学资源,随着网络技术的发展,备受关注。该文章介绍了微课发展历程,并对国内外微课的研究现状进行了简要分析,并在此基础上,阐述了高校内化学类学科如何利用微课提高教学质量。
微课下的高校化学教学改革
【摘 要】
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微课作为一种新的教学资源,随着网络技术的发展,备受关注。该文章介绍了微课发展历程,并对国内外微课的研究现状进行了简要分析,并在此基础上,阐述了高校内化学类学科如何利
【机 构】
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广西民族大学广西高校化学与生物转化过程重点实验室
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2017年2期
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