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采用教育调查法，行动研究法和经验总结法。调查研究我校的初中英语青年教师个体素质、教育教学和培训需求的现状，确定我校的初中英语青年教师校本培训的内容，探讨我校初中英语青年教师校本培训的主要途径和方法。促进我校英语青年教师的综合素养和专业水平发展的有效促进。
农村初中英语青年教师校本培训实践研究
【摘 要】
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采用教育调查法，行动研究法和经验总结法。调查研究我校的初中英语青年教师个体素质、教育教学和培训需求的现状，确定我校的初中英语青年教师校本培训的内容，探讨我校初中英语青
【机 构】
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浙江省瑞安市马屿镇第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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