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我的父母是鼓励我做家务的,我也希望能帮父母做一些力所能及的事,但总是事与愿违。为了让我尽快完成学习任务,妈妈往往一切都代劳了,因为她觉得做家务会占用我的学习时间。可妈妈仍在别人面前抱怨我家孩子自理能力太差……”这让我有口难辩。
进入中学,我参加了军训和其他集体活动,我发现很多事情并不是我不会,而是没有主动做。在集体生活中,我能照顾好自己;在小组活动中,我也能主动承担一些工作。我想对父母说:“我能做,I cando it!”
——北达资源中学初一 薛景昕
指导教师 罗豫
作为一名初中生,理应为父母分担一些家务,然而我是例外,我的父母基本不让我做家务,比如洗碗、收拾房间、浇花,等等,说白了,我只需要看着就行。之前,我从来没想过这是为什么,现在想想,或许父母是不想占用我的时间,想让我专心学习吧。可我并没有把时间都用来学习。
如果现在让我做家务,我一定会拖延、拒绝,我实在不想做。其实都是一些极小的事,但我实在不想动,就是懒得干。
平时父母太迁就我了,每次我不想做家务,只要稍微狡辩两句就躲过去了。如果天天都做家务,习惯了,那我会觉得这是分内的事。但现在我觉得不做这些事也没什么大不了的,反正天天有人替我做,于是我就懒惰起来。现在一边写文章,一边反思:我已经是初中生了,还一点儿家务都不愿分担,是不是太过分了?
从现在开始,我要行动起来,从力所能及的事情做起,渐渐养成好习惯!也希望天下的父母能让自己的孩子适当做一些家务,这才是真正对他们好。
——北达资源中学初一李昕阳
指导教师罗豫
做家务是一个必要的生活技能,它能提高我们的自理能力。我的父母十分赞同我做家务,我也喜欢做家务。
从小,我的父母就教我做家务,擦桌子、扫地、洗碗等对我来说都是小菜一碟。每到周末大扫除时,我都会一把抢过扫帚扫地,我扫一点儿,爸爸就拿着拖把拖一点儿,而妈妈则整理房间。我们有说有笑,其乐融融。一会儿,房间里就变得干干净净、整整齐齐了。这时,一种自豪感油然而生。劳动既让我感到光荣,又让我树立了自信,还增进了一家人的感情,可谓一举多得。
尽管学业繁重,但我还是会抽出课余时间来做家务,既然是这个家的一分子,就要为家庭的美好出一份力。——厦门大学附属实验中学七年级张柏尧
指导教师陈明慧
我不愿意在该学习的时候做家务。
家务的本质是什么?其实,家务是一种只需要付出体力劳动的工作,没什么技术含量,而子女做家务主要是体现对家长的孝顺和关心。所以,我们要把主要精力放在学习上。我想,作为新时代的青少年,我们有更多有意义的事情要做。况且,随着科技发展,人工做家务说不定会在未来被完全淘汰了。——厦门大学附属实验中学七年级周绎豪
说到做家务,我很有发言权,毕竟我是我们家叠衣服叠得最好的人。平时,我免不了被爸妈叫去叠衣服,虽说我心里有抵触,但我还得去。当然,这不是迫于长辈的压力,而是我认为应该去。
可能因为爸妈比较贴心,每次我被叫去做家务时都赶上没事的时候,也许是为了解闷,每次我都爽快地答应。对于所谓的“因为孝顺去做家务”,我也尝试过,可实在显得虚伪,妈妈也总说我特别谄媚,所以我只好放弃。
那些反对做家务的观点,我难以苟同。首先,这样引发家庭矛盾,对生活没好处,毕竟我们要体谅父母。其次,我认为人都是有惰性的,每天闲着也是闲着,做家务活动一下身体总比天天打网络游戏有意义。
——北达资源中学初一周思彤
指导教师罗豫
我父母的口头禅是:“自己动手,丰衣足食。”整理房间、收拾书包、洗衣刷鞋……对于这些我力所能及的事,他们都是“该放手时就放手”。虽然他们不大催我,但这是我双休日和假期的必修课。尽管我也抱怨,羡慕那些父母帮忙打理好一切的同学,但我能理解他们。其实,有时做做家务,也蛮有趣的。小伙伴们,当你们看到自己整理的房间清清爽爽、一尘不染时,那份快乐是无法言喻的。——江苏盐城市射阳县初级中学初一王姝
我家养了一条拉布拉多狗,这让我家的家务量比别人家多了许多。每次我看到爸爸打扫满地的狗毛、一遍遍地拖地,累得大汗淋漓时,我都非常自责、愧疚,因为这条狗是因我喜欢才养的。可这条狗主要由爸爸照顾,我给爸爸添了很多本不该有的任务。所以,回家后我也会主动帮忙,负起我的责任。以后我也要多帮爸爸妈妈做些家务,让他们少一分劳累,多一分轻松。
——北京市北医附中初二徐慧宾
有些家长为了让孩子认真学习,不让孩子做家务,怕耽误他们学习。其实不然,让孩子做家务不但不会耽误学习,而且有许多好处:
一、做家务可以培养孩子的独立生活能力。人总要长大,不可能一辈子生活在父母的羽翼下。提前让孩子学会做家务,当孩子独自生活时,不至于束手无策。
二、做家务可以培养孩子的责任感、意志力。“万事开头难”,刚开始做家务时,孩子肯定会有些抵触情绪,在这个过程中,他们的意志力得到了磨炼,还可以促进家庭成员之间的感情,逐渐树立家庭责任感,为以后担负社会责任打下基础。
三、做家务可以让孩子体会劳动的辛苦,体会父母的辛苦。孩子在做家务的过程中也会了解父母在工作之余照顾我们有多辛苦,从而成为一个懂得感恩的人,而不是只知享受,不知付出。
——厦门大学附属实验中学七年级蓝姝
父母在我八九岁时就告诉我一些基本的家务做法,比如如厕后厕所如何清理等,这都是十分顺手的事,养成习惯后就自然而然地去做了。
后来,我学着自己洗衣物,刚开始有些不习惯,我干一会儿都觉得很烦。以前我都是从衣柜里直接拿出干净的衣服穿,现在才体会到每件干净衣服背后付出的劳动。想到父母帮我洗了十多年衣服,不禁感到羞愧,更对父母心生敬意。
——北达资源中学七年级冀智雄
指導教师罗豫
我们生活在幸福的年代,不愁吃穿。你有没有想过,当你在为难题叫苦时,父母在厨房里挥汗如雨;当你在空调房内复习功课时,父母为了我们的生活在外奔波劳碌。这也许就是大多数学生做家务的原因——分担家务,让劳累的父母歇一会儿。
一天下午,窗外下着大雨。父母的工作单位离家都不近,他们要在瓢泼大雨中赶回家。坐在家里的我想,父亲也许正在雨中撑着伞行走,裤脚、鞋子被雨水沾湿,十分狼狈;骑电动车的母亲被不透气的雨衣捂出一身汗……想到这里,我便开始淘米洗菜,做点儿力所能及的事情。
在学习疲惫时,扫扫地、晾晾衣服、浇浇花,既让大脑得到休息,又减轻了父母的负担,一举两得,何乐而不为呢?
——广东顺德德胜学校初三陈文璐
我来自农村,暑假里要帮妈妈干活儿。我虽然做不到让妈妈彻底闲下来,好好放松一下,但也能减少妈妈的工作量。干农活儿是很辛苦的。暑假是农忙时节,我随着妈妈来到田里干活儿,拔完花生,还要插秧。还好现在的花生不用自己摘,我们借村里人买的摘花生机器帮忙,轻松了不少。另外,我还要做好每顿饭等妈妈回来吃。也许别人会觉得做这些事情太累了,但我知道应该懂得感恩,毕竟我的父母每天都十分辛苦。
——江西赣州市于都第二实验中学七年级邱雪琴
进入中学,我参加了军训和其他集体活动,我发现很多事情并不是我不会,而是没有主动做。在集体生活中,我能照顾好自己;在小组活动中,我也能主动承担一些工作。我想对父母说:“我能做,I cando it!”
——北达资源中学初一 薛景昕
指导教师 罗豫
作为一名初中生,理应为父母分担一些家务,然而我是例外,我的父母基本不让我做家务,比如洗碗、收拾房间、浇花,等等,说白了,我只需要看着就行。之前,我从来没想过这是为什么,现在想想,或许父母是不想占用我的时间,想让我专心学习吧。可我并没有把时间都用来学习。
如果现在让我做家务,我一定会拖延、拒绝,我实在不想做。其实都是一些极小的事,但我实在不想动,就是懒得干。
平时父母太迁就我了,每次我不想做家务,只要稍微狡辩两句就躲过去了。如果天天都做家务,习惯了,那我会觉得这是分内的事。但现在我觉得不做这些事也没什么大不了的,反正天天有人替我做,于是我就懒惰起来。现在一边写文章,一边反思:我已经是初中生了,还一点儿家务都不愿分担,是不是太过分了?
从现在开始,我要行动起来,从力所能及的事情做起,渐渐养成好习惯!也希望天下的父母能让自己的孩子适当做一些家务,这才是真正对他们好。
——北达资源中学初一李昕阳
指导教师罗豫
做家务是一个必要的生活技能,它能提高我们的自理能力。我的父母十分赞同我做家务,我也喜欢做家务。
从小,我的父母就教我做家务,擦桌子、扫地、洗碗等对我来说都是小菜一碟。每到周末大扫除时,我都会一把抢过扫帚扫地,我扫一点儿,爸爸就拿着拖把拖一点儿,而妈妈则整理房间。我们有说有笑,其乐融融。一会儿,房间里就变得干干净净、整整齐齐了。这时,一种自豪感油然而生。劳动既让我感到光荣,又让我树立了自信,还增进了一家人的感情,可谓一举多得。
尽管学业繁重,但我还是会抽出课余时间来做家务,既然是这个家的一分子,就要为家庭的美好出一份力。——厦门大学附属实验中学七年级张柏尧
指导教师陈明慧
我不愿意在该学习的时候做家务。
家务的本质是什么?其实,家务是一种只需要付出体力劳动的工作,没什么技术含量,而子女做家务主要是体现对家长的孝顺和关心。所以,我们要把主要精力放在学习上。我想,作为新时代的青少年,我们有更多有意义的事情要做。况且,随着科技发展,人工做家务说不定会在未来被完全淘汰了。——厦门大学附属实验中学七年级周绎豪
说到做家务,我很有发言权,毕竟我是我们家叠衣服叠得最好的人。平时,我免不了被爸妈叫去叠衣服,虽说我心里有抵触,但我还得去。当然,这不是迫于长辈的压力,而是我认为应该去。
可能因为爸妈比较贴心,每次我被叫去做家务时都赶上没事的时候,也许是为了解闷,每次我都爽快地答应。对于所谓的“因为孝顺去做家务”,我也尝试过,可实在显得虚伪,妈妈也总说我特别谄媚,所以我只好放弃。
那些反对做家务的观点,我难以苟同。首先,这样引发家庭矛盾,对生活没好处,毕竟我们要体谅父母。其次,我认为人都是有惰性的,每天闲着也是闲着,做家务活动一下身体总比天天打网络游戏有意义。
——北达资源中学初一周思彤
指导教师罗豫
我父母的口头禅是:“自己动手,丰衣足食。”整理房间、收拾书包、洗衣刷鞋……对于这些我力所能及的事,他们都是“该放手时就放手”。虽然他们不大催我,但这是我双休日和假期的必修课。尽管我也抱怨,羡慕那些父母帮忙打理好一切的同学,但我能理解他们。其实,有时做做家务,也蛮有趣的。小伙伴们,当你们看到自己整理的房间清清爽爽、一尘不染时,那份快乐是无法言喻的。——江苏盐城市射阳县初级中学初一王姝
我家养了一条拉布拉多狗,这让我家的家务量比别人家多了许多。每次我看到爸爸打扫满地的狗毛、一遍遍地拖地,累得大汗淋漓时,我都非常自责、愧疚,因为这条狗是因我喜欢才养的。可这条狗主要由爸爸照顾,我给爸爸添了很多本不该有的任务。所以,回家后我也会主动帮忙,负起我的责任。以后我也要多帮爸爸妈妈做些家务,让他们少一分劳累,多一分轻松。
——北京市北医附中初二徐慧宾
有些家长为了让孩子认真学习,不让孩子做家务,怕耽误他们学习。其实不然,让孩子做家务不但不会耽误学习,而且有许多好处:
一、做家务可以培养孩子的独立生活能力。人总要长大,不可能一辈子生活在父母的羽翼下。提前让孩子学会做家务,当孩子独自生活时,不至于束手无策。
二、做家务可以培养孩子的责任感、意志力。“万事开头难”,刚开始做家务时,孩子肯定会有些抵触情绪,在这个过程中,他们的意志力得到了磨炼,还可以促进家庭成员之间的感情,逐渐树立家庭责任感,为以后担负社会责任打下基础。
三、做家务可以让孩子体会劳动的辛苦,体会父母的辛苦。孩子在做家务的过程中也会了解父母在工作之余照顾我们有多辛苦,从而成为一个懂得感恩的人,而不是只知享受,不知付出。
——厦门大学附属实验中学七年级蓝姝
父母在我八九岁时就告诉我一些基本的家务做法,比如如厕后厕所如何清理等,这都是十分顺手的事,养成习惯后就自然而然地去做了。
后来,我学着自己洗衣物,刚开始有些不习惯,我干一会儿都觉得很烦。以前我都是从衣柜里直接拿出干净的衣服穿,现在才体会到每件干净衣服背后付出的劳动。想到父母帮我洗了十多年衣服,不禁感到羞愧,更对父母心生敬意。
——北达资源中学七年级冀智雄
指導教师罗豫
我们生活在幸福的年代,不愁吃穿。你有没有想过,当你在为难题叫苦时,父母在厨房里挥汗如雨;当你在空调房内复习功课时,父母为了我们的生活在外奔波劳碌。这也许就是大多数学生做家务的原因——分担家务,让劳累的父母歇一会儿。
一天下午,窗外下着大雨。父母的工作单位离家都不近,他们要在瓢泼大雨中赶回家。坐在家里的我想,父亲也许正在雨中撑着伞行走,裤脚、鞋子被雨水沾湿,十分狼狈;骑电动车的母亲被不透气的雨衣捂出一身汗……想到这里,我便开始淘米洗菜,做点儿力所能及的事情。
在学习疲惫时,扫扫地、晾晾衣服、浇浇花,既让大脑得到休息,又减轻了父母的负担,一举两得,何乐而不为呢?
——广东顺德德胜学校初三陈文璐
我来自农村,暑假里要帮妈妈干活儿。我虽然做不到让妈妈彻底闲下来,好好放松一下,但也能减少妈妈的工作量。干农活儿是很辛苦的。暑假是农忙时节,我随着妈妈来到田里干活儿,拔完花生,还要插秧。还好现在的花生不用自己摘,我们借村里人买的摘花生机器帮忙,轻松了不少。另外,我还要做好每顿饭等妈妈回来吃。也许别人会觉得做这些事情太累了,但我知道应该懂得感恩,毕竟我的父母每天都十分辛苦。
——江西赣州市于都第二实验中学七年级邱雪琴