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课堂举手可能是每位任课教师都会遇到的问题。起始阶段，学生们的小手臂像棵棵嫩嫩的小葱高高举过头顶；渐渐地，如大风吹过，倒了一大半；慢慢地，遁入此时无声胜有声的局面。手为什么就举不起来了呢？
四招赢得地理课堂满堂“手”
【摘 要】
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课堂举手可能是每位任课教师都会遇到的问题。起始阶段，学生们的小手臂像棵棵嫩嫩的小葱高高举过头顶；渐渐地，如大风吹过，倒了一大半；慢慢地，遁入此时无声胜有声的局面。手为什么就
【机 构】
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江苏省常州市北环中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2010年11期
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