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这节课,我上的是郑振铎的小说<猫>.针对初中学生看小说往往只图热闹,看完情节了事的特点,在带领学生理清了情节脉络之后,我采用了激将法来激发学生的探究意识.
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【摘 要】
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这节课,我上的是郑振铎的小说<猫>.针对初中学生看小说往往只图热闹,看完情节了事的特点,在带领学生理清了情节脉络之后,我采用了激将法来激发学生的探究意识.
【机 构】
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中国空空导弹研究院西区子校
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2003年12期
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