寓引导探究于高中物理教学之中

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【正】 目前,新课程改革已在高中阶段逐步推广并实施,课程已改,教学理念就得同步改变,怎样教?怎样才能教好?是摆在我们广大中学教师面前最迫切需要解决的问题,教无定法,但无论如何都必须依据新课程标准的要求;对物理教学而言,《普通高中物理课程标准》指出高中物理的课程目标是进一步提高学生的科学素养,满足全体学生的终身发展要求,要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。基于这种改革要求,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变,
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