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目的：通过团体辅导来提高独立学院大学生的职业决策自我效能感。方法团体心理辅导。采用实验组、控制组前后测实验设计，实验组进行团体辅导干预，控制组不进行干预。结果团体辅导可以促进大学生对自我的了解，提高自信心，明确职业方向，提高职业决策能力。结论团体辅导可以作为大学生职业辅导的有效方法，对于独立学院的大学生而言，团体辅导是一种更明确、更具体、更有针对性的职业辅导方案。