【摘 要】
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为了提高自己的英语水平,学生都希望能够有一个有效的学习方法,提高自己的学习效率,从而达到事半功倍的效果.本文通过调查发现,我国中学生在英语学习中不注重学习策略的使用,
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为了提高自己的英语水平,学生都希望能够有一个有效的学习方法,提高自己的学习效率,从而达到事半功倍的效果.本文通过调查发现,我国中学生在英语学习中不注重学习策略的使用,并且在交际策略、认知策略、情感策略和管理策略等方面存在很多问题.基于调查结果,本文对学生如何培养良好的英语学习策略,英语教师如何帮助学生优化学习策略,帮助提高学生对于英语学习目的、态度和方法等方面的认知等方面进行了探究.
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