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本文利用一些数学习题，阐述了在数学课堂中教师应如何优化学生的思维品质，以期能给广大教师带来一些帮助。
在数学课堂中如何优化思维品质的实验探索
【摘 要】
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本文利用一些数学习题，阐述了在数学课堂中教师应如何优化学生的思维品质，以期能给广大教师带来一些帮助。
【机 构】
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江苏省吴江市七都中学
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2004年期
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