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由于受“听说领先,读写跟上”的理论影响,阅读与写作技能没能受到教师与学生的重视,以至于学生有惧怕阅读和写作的心理。归根到底,要提高学生的阅读与写作能力,必须从三个方面入手:一、拓宽阅读,扩大学生的词汇量;二、培养学生的写作兴趣和写作欲望;三、作好课外延伸,拓展写作能力。相信只要我们潜心钻研,勤于耕耘,持之以恒,学生的阅读与写作能力一定得到提高。