情感因素与高职英语教学

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本文在分析情感教育在高职英语教学中的重要性及实施现状的基础上,提出高职英语情感教学的建议,主要是注重教师自身形象,激发和培养学生的学习兴趣,营造和谐氛围,改进教学方法,潜移默化,尝试成功体验,培养合作意识等。 Based on the analysis of the importance and implementation status of emotional education in English teaching in higher vocational colleges, this paper proposes the suggestions of English emotional teaching in higher vocational colleges. It mainly focuses on the teachers ’own image, stimulates and cultivates students’ interest in learning, creates a harmonious atmosphere, improves Teaching methods, subtle, try to experience success, cultivate awareness of cooperation.
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