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教学评估部门、教师、学生相结合,形成完备的教学体系.学生考核围绕知识掌握程度,技能操作,能力培养进行多种形式的考试.
深化高职教学管理的思考
【摘 要】
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教学评估部门、教师、学生相结合,形成完备的教学体系.学生考核围绕知识掌握程度,技能操作,能力培养进行多种形式的考试.
【机 构】
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抚顺职院技术学院基础部抚顺113006
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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1999年3期
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