【摘 要】
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2007年颁布的江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)中明确指出:初中阶段增设拓展模块II"程序设计"。纵观我市实施情况,此模块已成为初中信息技术课堂教学中的一道难关,
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2007年颁布的江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)中明确指出:初中阶段增设拓展模块II"程序设计"。纵观我市实施情况,此模块已成为初中信息技术课堂教学中的一道难关,学校、教师、学生多方因素制约着该模块的实施以及教学效果。该文乃笔者针对现在程序设计教学中存在的问题所做的各种尝试、探索与总结,旨在探讨如何进行有效的程序设计课堂教学。
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