【摘 要】
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<正>学生核心素养形成的根本目的在于促进人的全面发展,提升其参与社会实践的能力。我国学生核心素养的架构可分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,表现为人文底蕴、科
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<正>学生核心素养形成的根本目的在于促进人的全面发展,提升其参与社会实践的能力。我国学生核心素养的架构可分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为十八个基本要点。这一总体框架的搭建,可谓提纲挈领,为我国学生核心素养的形成作了方向性的指导,提供了较强的理念基础和理论支撑。要培育学生的"核心素养",为祖国现代化建设输送合
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