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学生厌学文言文,我们教文言文很困难,花的力气大,却收效甚微。若算一下时间,学生从小学时就接触文言文,到了高中,他们学习文言文的时间并不比外语短,但“能读懂浅显的文言文”这一要求是否达到了呢?显然没有。学生面对一篇哪怕是浅显的文言文,还是一片茫然。这是什么原因呢?
坚持文言文教学的人文方向
【摘 要】
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学生厌学文言文,我们教文言文很困难,花的力气大,却收效甚微。若算一下时间,学生从小学时就接触文言文,到了高中,他们学习文言文的时间并不比外语短,但“能读懂浅显的文言文
【出 处】
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中学语文园地
【发表日期】
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2003年6期
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