有效使用教材的五个策略

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教材是落实课程标准理念的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》从促进学生全面、持续、和谐的发展出发,力求体现《数学课程标准》的基本理念和要求,十分关注学生学习方式的改善,突出学生创新意识和实践能力的培养,为教师的教学和学生的学习创造了良好的条件。 Teaching material is to implement the concept of curriculum standards an important carrier, but also the main basis for teachers in classroom teaching. Based on the promotion of students’ comprehensive, sustained and harmonious development, this book seeks to embody the basic concepts and requirements of “Mathematical Curriculum Standards”, pay close attention to the improvement of students’ learning styles, highlight the students’ innovative awareness and The cultivation of practical ability has created good conditions for teachers ’teaching and students’ study.
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