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现代教育理念鲜明地确立了“以教师为主导、以学生为主”的新型教育关系.这就是说,学生在课程教学活动中拥有无可替代的“主体学习”地位,而且衡量教学是否有效(或高效)的主要标准从根本上指向“学生的进步与发展”.不仅如此,“自主管理”还是培养学生“核心素养”工程中的重要因素.本文笔者结合初中英语教学实际,立足于“课外活动”这一角度,主要就如何培养农村寄宿生自主管理能力做了一些探索.