“互联网+”教育背景下留守儿童犯罪的预防措施研究

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互联网让信息插上了超越时空的“翅膀”,也让人们的精神世界呈向发展。留守儿童,是一个具有国情特色的弱势群体,与接受正常家庭和学校教育的孩子不同,他们的特殊性备受社会关注。互联网时代虽然让信息与知识的地域性限制变得微不足道,但同时也冲击着留守儿童成长和发展,让留守儿童成为一个犯罪发生概率较高的群体。笔者仅从互联网+的大时代背景出发,粗谈一些关于这一特殊群体的犯罪预防措施。
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