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中学是培养学生学习武术,为终身体育打下基础的关键时期。而重庆市中学武术教学却存在教师专业水平不高,教材内容缺乏技击性,教法不当,领导不够重视,武术器材匮乏,开课率低等一系列不适合武术发展的现象。本文对这些现状进行了调查研究,并提出相应的措施。对完善中学体育课中的武术教学,提高教学质量,提供参考。