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生物学作为二十一世纪的热点之一,它对人类和社会进步以及科学的发展都有一定的重要作用.作为高中的生物学科教师,深知责任重大,任重而道远.教学的主阵地在课堂,怎样才能把生物课上得生动有趣,能引发学生兴趣,进而激发学生学习生物的极大热情,这是广大生物教师一直在努力探索的课题.
学科渗透使生物课堂更精彩
【摘 要】
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生物学作为二十一世纪的热点之一,它对人类和社会进步以及科学的发展都有一定的重要作用.作为高中的生物学科教师,深知责任重大,任重而道远.教学的主阵地在课堂,怎样才能把生
【机 构】
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河南省漯河市第三高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年23期
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