【摘 要】
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心理融合是积极群际关系的表征,是构建和谐社会不可或缺的重要前提。基于群际接触理论,通过两个实验考察了文化混搭对心理融合的影响及其调节因素。实验采用4×2两因素组
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心,西南大学心理学部,楚雄医药高等专科学校基础医学系
【基金项目】
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教育部人文社会科学基地重大项目“‘互联网’背景下西南少数民族心理融合与民族认同建构研究”(16JJDI90007)
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心理融合是积极群际关系的表征,是构建和谐社会不可或缺的重要前提。基于群际接触理论,通过两个实验考察了文化混搭对心理融合的影响及其调节因素。实验采用4×2两因素组间设计,先测量被试经验开放性,然后操纵文化混搭,并使用双向社会距离量表(实验一、实验二)和街道距离投射测验(实验二)测量外显和内隐心理融合水平。结果表明,文化混搭不仅能促进外显心理融合也能提升内隐心理融合,经验开放性在其中起调节作用——文化混搭对高经验开放者心理融合有促进作用,对低经验开放者则无显著影响。该结果不仅丰富了心理融合研究,拓展
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