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随着新课程教育改革的推进,高中数学教学模式和教学观念也在随之发生变化。在现代化的高中数学教学中,教师应加强概念性知识的讲解,帮助学生打好基础,这样才能有效的促进数学课堂教学质量的提升。而对于高中时期的学生而言,他们在学习数学知识的过程中也需要教师加强概念性知识的讲解,因为到了高中之后数学知识更加抽象,所以加强概念教学可以帮助学生理解数学知识,以此来提高学习效率。