【摘 要】
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目的：探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果。方法：选择2017年1—12月于县中医院就诊的糖尿病患者，共156例，随机分为两组，每组78例，均进行常规护理，其中观察组在此基础上采
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目的：探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果。方法：选择2017年1—12月于县中医院就诊的糖尿病患者，共156例，随机分为两组，每组78例，均进行常规护理，其中观察组在此基础上采用全程健康教育模式，对比两组患者的护理效果。结果：观察组空腹和餐后2小时血糖比对照组低，且糖尿病知识评分和护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：在护理糖尿病患者时，在常规护理的基础上采用全程健康教育模式，有助于控制患者的血糖，提高糖尿病知识掌握程度和护理满意度，值得临床应用与推广。
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