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在高中英语阅读教学中,培养学生的语篇分析能力至关重要。目前随着新课程改革,对当代高中生英语的考核已经上升了一个阶段,更加注重学生的英语语言素质,强调对文章内容的理解能力和感受。所以高中英语教师不仅要帮助学生打好英语基础,还要从听、说、读、写四个方面来全面提升学生的英语水平。本文将针对高中英语阅读教学的过程中,通过分析探讨学生语篇分析能力对英语学习的作用,来进一步确定高中英语教学的基本方向。