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对于初中物理来说,要有效提高教学质量和教学效率,需要初中物理教师摒弃掉传统教学的弊端,引入新思想,进行多元化、多样化教学。基于此,教师可以根据学生的年龄特点、性格特点及心理特点,设计和制定适宜的教学方法,进而为初中物理高效课堂的构建奠定下坚实的基础。因此,本文主要谈谈如何提高初中物理课堂教学的实效性。