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本文用因子分析法探求现行高考知识与能力结构．得知政、语、数、理、化、外、生对理科学生智力因子的形成和发展具有同等重要性．现行高考（理科）主要检查考生的三种独立能力因子即政治能力、数理化能力和语外生能力因子．从统计角度看现行高考改革的必要性和具体方案．并简单讨论现行高考（文科）的情况．
现行高考知识与能力结构和高考改革
【摘 要】
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本文用因子分析法探求现行高考知识与能力结构．得知政、语、数、理、化、外、生对理科学生智力因子的形成和发展具有同等重要性．现行高考（理科）主要检查考生的三种独立能力因子即
【机 构】
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福建莆田市教育学院
【出 处】
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数理统计与管理
【发表日期】
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1988年2期
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