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小学语文教学中,写作教学作为重点教学内容,一直都是一线语文教师关注的重点,本文以高年级学生为研究对象,提倡语文教师从转变写作教学观念、激发学生写作兴趣、记录学生生活素材等方面入手提高小学高年级写作教学的有效性,培养学生语文写作能力。
小学高年级作文有效教学策略研究
【摘 要】
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小学语文教学中,写作教学作为重点教学内容,一直都是一线语文教师关注的重点,本文以高年级学生为研究对象,提倡语文教师从转变写作教学观念、激发学生写作兴趣、记录学生生活素材等方面入手提高小学高年级写作教学的有效性,培养学生语文写作能力。
【机 构】
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福建省东山县教师进修学校
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年8期
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