借微信助力教学

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltzmh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着科技的发展进步与智能手机的普及,人们进入了一个全新的时代――微信时代。微信成为人们日常交流的主要模式之一。班级是每一名学生成长的地方,它联系着从学校到家庭的各方。顺应时代的发展,共享科技进步的成果,创建属于班级的微信群,不但能为家校彼此之间的交流讨论营造更为便捷的氛围,还能更好地利于家校组织各项活动,从而促进学生的健康成长。
  下面我就来谈谈我是如何用好班级微信群的:
  一、开展阅读活动
  在一年级下学期,随着学生的识字量慢慢增加,我提出每晚睡前坚持阅读半小时。如何让这项工作有效开展,班级微信就发挥了很大的作用,我让学生每次读完书选一段自己读的最好的用语音或者视频发到班级微信群里,九点前阅读结束,第二天我会利用学生吃中午饭的间隙,打开手机用扩音器在班里播放,孩子们听着别人的比较自己的,慢慢的纠正、模仿,越讀越好了。
  当然督促也不可少,我先安排由一号学生家长检查此项作业,登记发过语音的学生,检查结果当天发到群里,第二天二号学生家长检查,依次类推检查,每晚坚持阅读,节假日也照常,这已坚持一年多了,孩子们的阅读量、识字量都在逐步提高。
  二、培优补差
  部编版教材的生字量比较大,一篇课文需要认识的近二十几个生字,时间一长很多孩子边学边忘,一个生字反复出错。于是我每周都会给他们听写,亲自批阅,错误字数超过五个的孩子,我会把学号登记下来,并临时创建一个微信群,邀请这些家长进群,要求家长每晚给孩子听写30组词语并拍照发到群里,我也会每晚坚持给他们批阅,及时反馈批阅情况,家长也都能让孩子及时纠错,这样的听写一直坚持到下一次听写,很明显这些孩子的听写都有不同程度的进步。
  三、反馈学生在校的表现
  班级微信群除了发一些通知外,我还经常会把学生的优秀作业、课前讲故事小视频、作业全部正确的、课堂发言积极的、乐于帮助人等等在校好的方面通过视频发布在微信群里,顺势也激励、促进孩子们往好的方面发展,同时也让家长们看看别人家的孩子突出的表现,以便更好的引导自己的孩子。
  班级微信群的作用是不可小觑的,但其也有不利的一面,严重影响着我们的生活休息,所以在发布一些信息时要设定好时间范围讲好原则,老师和家长都严格执行,只有大家都遵守规则,班级微信群就可以发挥良好的作用。
其他文献
摘 要:时代的变化日新月异,科学的发展飞速前进。以前的教学方法已经不能适应现在的新课改要求,所以要变换教学方法。为了适应新课改要求,初中的数学任课老师应该改变教学方式,以学生为中心,使学生更好的掌握所学的知识。这时候问题导向法就是个很好的方式。  关键词:导向教学法;数学知识;初中学生  初中的学生就像是刚刚升起的朝阳,充满了朝气,充满了勃勃生机。这个时期的学生的创造力和想象力是最丰富的,为了更好
期刊
摘 要:数与形是数学中两个最基本的因素,二者相互影响、相互转化、相互联系,这种相互联系的过程就是书写结合的过程,数形结合从本质上来讲,就是代数问题与几何问题之间的相互转化。本文将结合初中数学教学的实践,对新课程下数形结合思想在初中数学教学中的应用进行探讨。  关键词:新课程;数形结合;初中数学;教学  随着新课程改革的实施,传统的初中数学教学模式发生了较大程度的改变,数学教师开始在教学中融入新型教
期刊
摘 要:一个人价值观的培养工作是需要长时间进行的,所以对于一个人的德育教育要从小抓起,在抓住小学生德育工作的同时还要加强对学生的安全教育,为小学生的成长营造一个健康的氛围。而对学生进行德育教育以及安全教育工作的主体是小学班主任,所以必须要提高班主任的责任意识,本文所探讨的主要内容就是小学班主任工作当中德育教育以及安全教育的重要性。  关键词:德育教育;安全教育;小学班主任管理工作;现状分析;解决措
期刊
摘 要:新课程改革标准的实施,对高中思想政治课程教学提出了新的要求。要求教师在教育教学过程中,重视对学生思想品德的教育和培养,这也是促进学生全面发展的重要因素。而人文性特点是高中思想政治教学中的关键因素。教师要通过民族精神和优秀的文化实现对学生思想品德的培养,引导学生树立正确的人生态度,促进人格的健康发展。  关键词:普通高中;思想政治;人文教学  人文特点是思想政治教学中的一项重要表现,实施思想
期刊
摘 要:一直以来,阅读教学在语文教学中一直占据很高的地位,随着新课改的推进和教材的更新,教师的角色也从“专政者”变成学生学习的指导者和促进者,教师要顺应这一潮流,探索出能提高高中语文阅读教学效率的教学策略和教学方法。在高中语文教学中渗透新课改的思想,对于教师和学生的发展均有重要意义。  关键词:高中语文;阅读教学;教学方式  随着新课改的不断推进,高中语文阅读在考试中占的比重越来越大,教师也越来越
期刊
摘 要:气候变化带来的负效应引起了国内外学者的广泛关注。目前学者们的研究主要集中在气候变化脆弱性的相关理论与实践研究方面,本文对以往的研究进行了总结,指出了目前气候变化脆弱性理论与实践的研究现状以及下一步的研究方向,可为气候变化脆弱性研究提供参考。  关键词:脆弱性;气候变化;理论研究;实践研究  20世纪90年代初全球气候变暖及其影响逐渐受到国际社会的关注,脆弱性概念开始引入气候变化影响研究和评
期刊
摘 要:在国家现代化教育改革发展中,强调教育工作要以学生为主体,施行“以人为本”的教育教学,发挥学生的主动性,促进学生健康阳光积极地成长是教育的基本。教师需要认清目前的形式,将德育工作的教育研究放在重要位置,以科学的态度和手法实行教育,也需要不断创新和积极探索德育教育的新途径和方法,深化德育工作,促进学生全面发展。近年来,在对学生德育教育工作过程的实践探索中,发现对小学生加强文明礼仪教育,促使学生
期刊
摘 要:长期以来,历史课被称为“副课”,使得大多数学生对初中开设历史课的重要性认识不足而轻视历史课,再加之课时不足,使得历史教学更加困难,特别是农村学校更是难上加难。初中一线历史教师能做的,就只能克服现有困难,深挖自身潜力,以新课程理念为指引,多措并举做。下面结合教学实践,就提高初中历史教学质量谈一些看法和做法,与同仁共勉。  关键词:初中历史;教学;方法;探讨  一、利用历史故事导入新课  教师
期刊
摘 要:伴随科技的迅速发展,人们将信息技术的应用范围逐渐扩大。笔者认为,充分发挥信息技术在教学中的应用优势,将信息技术与小学品德与社会教学课程相结合,使品德与社会教学变得更生动、更形象、更贴近于生活。培养教师勇于创新的科学精神,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学水平,提高学习效率,将教师的主导性和学生的自主性充分发挥出来。  关键词:信息技术;品德与社会教学;应用  引言:  在小学品德与社会课程中
期刊
摘 要:在学习活动当中培养学生的自主学习能力是十分重要的,他可以促进学生杨成适合自己的学习方法和学习手段,从而提高自主学习效率,但是这个过程是需要一定时间进行培养,所以针对学生自主学习能力的培养应该从小学就抓起。本文所探讨的主要内容就是小学数学教学中开展课堂自主学习模式的探究,从而不断提高我国小学生的自主学习能力,促进他们的全面发展。  关键词:小学数学教学;自主学习课堂;小学生自学能力的培养;应
期刊