【摘 要】
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作为英语教育教学领域的实践者,笔者认为,不管是哪一个时期的学生群体,要想学好英语就必须拥有阅读素养。只有这样他们才能积累下足够的词汇量,才能获得最准确的语法技巧,才
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作为英语教育教学领域的实践者,笔者认为,不管是哪一个时期的学生群体,要想学好英语就必须拥有阅读素养。只有这样他们才能积累下足够的词汇量,才能获得最准确的语法技巧,才能解读其中的文化、生活,才能拥有更多的见识和知识。不仅仅是在语言类学科中我们会鼓励学生积极地参与阅读活动,在其他学科中,阅读也是获取信息的基础。所以,在语言类知识的教学中,阅读既是实现教学目标的途径之一,也是我们希望学生拥有的良好的学习习惯之一。在面对中学生开展英语阅读活动时,我们可以发现,如果能够让学生生成阅读素养与阅读能力,我们还可以让学生
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