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期刊论文
普通高中教师专业发展迎来新的生长点
普通高中教师专业发展迎来新的生长点
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xj3301365
【摘 要】
:
7月26日.重庆市普通高中新课程实验学科教师培训圆满落幕.此次培训由于新课程这样一个全新的背景.不同于以往任何“充电”式的培训.而具备了为教师教育思想观念、方法、思维方式
【作 者】
:
张磊
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
教师专业发展
普通高中
新课程实验
生长
教育思想观念
教师培训
“充电”
思维方式
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7月26日.重庆市普通高中新课程实验学科教师培训圆满落幕.此次培训由于新课程这样一个全新的背景.不同于以往任何“充电”式的培训.而具备了为教师教育思想观念、方法、思维方式带来质的变革的重要意义.
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