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只有在学会“听、说”之后，学生才能学会阅读和写作，才能踏上开始学习语文的道路。随着新课改的实施，在语文教学中融合汉字文化，让学生在识字写字的过程中，充满兴趣识字写字，养成良好的写字习惯，为以后的阅读和写作打下基础。
试析小学语文教学中识字写字教学的有效对策
【摘 要】
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只有在学会“听、说”之后，学生才能学会阅读和写作，才能踏上开始学习语文的道路。随着新课改的实施，在语文教学中融合汉字文化，让学生在识字写字的过程中，充满兴趣识字写字，养成良
【机 构】
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江苏省南通市竹行小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年11期
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