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高尔基曾说：“书，是人类进步的阶梯。”日常教学中，要以教科书为载体，对学生逻辑思维能力进行培养。当学生掌握逻辑思维方法以后，他们能正确解出更多题目。同时，慢慢养成循序渐进思维形式，不再被思维定势所影响。下面，将针对小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力这个问题展开详细阐述。
培养小学生数学逻辑思维能力的几点思考
【摘 要】
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高尔基曾说：“书，是人类进步的阶梯。”日常教学中，要以教科书为载体，对学生逻辑思维能力进行培养。当学生掌握逻辑思维方法以后，他们能正确解出更多题目。同时，慢慢养成循序渐进思
【机 构】
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福建省漳州立人学校 福建 漳州 363000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年10期
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