【摘 要】
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深化以“四位一体”协同机制为核心的创业创新改革对大学生培养至关重要.基于协同理论,高校创业创新“四位一体”协同机制包括学生、企业、高校、政府为四要素,其协同机制是一个以大学生为中心,囊括企业、高校、政府的多元协同主体.“四位一体”系统的良性运作,将助推大学生创业创新的发展.基于对国内部分高校创业创新协同模式与成果的实例分析,未来要通过构建创业创新机制,建设校企创业创新教育课程体系,进行企业、高校、政府在制度上的创业创新调整,以及寻求四个序参量的协同发展等路径优化“四位一体”协同机制的发展.
【机 构】
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湖南工商大学会计学院 湖南·长沙 410000
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深化以“四位一体”协同机制为核心的创业创新改革对大学生培养至关重要.基于协同理论,高校创业创新“四位一体”协同机制包括学生、企业、高校、政府为四要素,其协同机制是一个以大学生为中心,囊括企业、高校、政府的多元协同主体.“四位一体”系统的良性运作,将助推大学生创业创新的发展.基于对国内部分高校创业创新协同模式与成果的实例分析,未来要通过构建创业创新机制,建设校企创业创新教育课程体系,进行企业、高校、政府在制度上的创业创新调整,以及寻求四个序参量的协同发展等路径优化“四位一体”协同机制的发展.
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