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新课标为小学教育活动提供了新的标准,在此背景下,传统教学方式已经无法适应教学体系改革要求。新课标强调突出学生的主体性,提高学生的学习兴趣。趣味教学法正是从这一角度出发开创的新型教学方法。本文以趣味教学法为研究对象,通过对小学数学趣味性教学意义的阐述,分析了趣味教学法在小学数学教学中应用的作用,并以此为依据,提出了趣味教学法在小学数学课堂教学中应用的对策。