高中化学有效教学策略初探

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随着教育改革的发展与新课标的发行,传统的教育模式已然跟不上当今社会发展步伐。新形势下的教学模式更加强调的是提高课堂教学的有效性,教师不仅仅是知识的传播者,更加是引导学生自主的发现问题、研究问题、解决问题,并在这一过程中让学生们更高效的学习到科学文化知识,帮助学生养成自主学习的良好习惯的引导者。本文主要对高中化学课有效教学进行讨论。
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