化学链过程中Cu低浓度掺杂改性Fe-基载氧体反应性能:实验与理论模拟

来源 :化工学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:piglolo1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于热重实验(TGA)和密度泛函理论(DFT)计算,对Cu低浓度掺杂Fe2O3载氧体(Cu-Fe2O3)与H2在化学链燃烧过程中反应活性和微观分子反应机理进行研究。TGA结果显示,Cu低浓度掺杂降低Fe2O3载氧体与H2反应表观活化能Ea(从83.9kJ/mol降低至72.3kJ/mol),因此,低浓度Cu掺杂由于原子尺度Cu掺杂缺陷的引入的确提高了Fe2O3载氧体转化率和晶格氧释放速率。DFT计算从分子水平证实Cu低浓度掺杂改变了Fe2O3载氧体与H2反应路径,路径分析表明,Cu掺杂使Fe2O3载氧体与
其他文献
有效导入是有效教学的重要组成部分,是优化思想品德课课堂教学结构,提高思想品德课课堂效率的关键环节。巧妙的导入起着创造情境、酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题的作用。初中思
中国金属学会兹定于2012年5月22—26日在新余钢铁集团有限公司举办"2012年全国冶金科技活动周暨钢铁企业节能减排研修班"。
针对电力运行信息传统发布机制的缺点,讨论了一种基于短信发送和文语转换技术的信息发布机制,并给出了基于该机制系统的实现方法,说明了一些工程应用中应注意的问题。最后得
为了研究饲料乳化剂对白羽肉鸡生产性能的影响,选用刚孵化出壳的‘罗斯308’白羽肉鸡12000羽,随机分成3个处理,每个处理4个重复,每个重复1000羽,各处理试鸡初始体重为(46.5&#1
分数教学是小学数学教学重要内容,同时也是学生学习的重点,所以本文主要探讨小学“分数加减法”的教学实践,以此提高小学分数教学水平的提升。
云南省某行政村处于水源保护地,污水主要为淋浴、冲厕、厨房洗涤、洗衣及其他生活污水。针对该污水水量较小,可生化性好,悬浮物浓度较高等特点,设计采用结合微动力技术的AAO
在全球气候变化的影响下,温室效应日渐严重,对全球生态环境造成了巨大的冲击,低碳经济理念应运而生。全球低碳经济的发展对国际贸易活动的开展产生了巨大的影响,我国要想在国
竞价排名服务,又叫关键词推广广告,是搜索引擎服务商获取利润的主要手段。它要求广告主选定关键词,并且自行设定每次点击所支付的费用,即对同一个关键词进行竞价,当用户输入
胃肠功能与脑功能和精神状态的密切关系被称为“肠脑轴心”。以往研究表明,心理因素与肠易激综合征症状有关[1]。另外,情绪因素会导致胃生理变化,而且心理应激诱导人格依赖性
智慧教育是近几年来教育界热议的一个话题.国家督学成尚荣教授指出:课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,从培养“知识人”转为培养“智慧者”,用教育哲学指导和提