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在体育的课堂上，充满了乐趣的因素，要表现出其个性的艺术魅力，关键在于教师如何活落地运用体育课堂游戏，使其融入到体育课堂中去。要科学运用体育课堂游戏，不能只给学生解释游戏的普通要求、措施和作出正确的游戏示范，让学生充分了解游戏的注意事项与规则，而且应当从学生全方面的生理特点展示，适当布置游戏，严格把控游戏规则以及其他影响游戏质量的相关因素。以此，在体育教学实践中增加乐趣性，有效地融合体育新课程精神，为学生提供一个释放个性、展示才能的环境，让学生得到多样化经历，达到身心健康的理想状态。