谈农村小学英语对话教学的问题与对策

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英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用语言进行交际活动是其真实性的主要表现.因此小学英语教学必须给学生提供运用英语口语进行对话的机会,使学生从中学以致用.但是农村孩子“哑巴英语”学习方式,已严重阻碍了农村小学生英语口语交际.如何使用恰当的教学手段提高农村小学生的口语水平成为了迫切需要解决的问题.
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