【摘 要】
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明确、远大、可实现的目标是一个人成功的起点。帮助学生找到学习目标,实现目标自主管理,是当前迫切需要解决的问题。在思想政治教学中,教师要循序渐进地对学生进行目标自主
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明确、远大、可实现的目标是一个人成功的起点。帮助学生找到学习目标,实现目标自主管理,是当前迫切需要解决的问题。在思想政治教学中,教师要循序渐进地对学生进行目标自主管理渗透教育。通过体验目标管理、自主寻找学习目标、实现既定目标、分享与完善目标,进而自觉制定并管理目标,让学生学会独立自主地对学习目标、人生目标进行规划、管理与践行,帮助学生成长。
Clear, ambitious, achievable goals are the starting point for one’s success. To help students find their learning goals and achieve their own goals is an urgent issue to be solved. In ideological and political teaching, teachers should gradually and objectively manage their students’ infiltration education. Through experiential management, we can find our own learning goals, achieve the goals, share and improve our goals, and then consciously set and manage our goals so that students can independently plan and manage their learning goals and goals to help them grow.
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