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地方院校大学生心理健康教育课程体系的构建由于受到各种条件的限制,一直未能取得良好效果。而互联网的发展会给大学生的心理健康产生潜移默化的影响,因此,在当前“互联网+”的时代背景下,构建大学生心理健康教育课程体系尤为重要。本文将较为详细地阐述地方院校大学生心理健康教育课程中存在的具体问题,并对具有本校特色的“五结合”心理健康教育课程体系进行总结,为进一步提高地方院校课程的科学性和实效性提供借鉴。