中小学教师研训一体化模式探究——以临洮县教师为例

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<正>研训一体化模式是在新课程基础上形成的一种教育模式,同时也是教育发展的必然趋势。研训一体化是指将教研室以及进修的学校合二为一,这种方式更有利于教师对新课程精神的贯彻,更适合教师的继续教育发展,更有助于提升教师的教学水平和执教能力。本文将以临洮县教师为例,探讨中小学教师研训一体化模式的开展形式和策略。
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