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以故事的形式对"动量定理"一课进行教学设计,并对此设计的优点与不足进行分析。
物理小金刚旅行记——“动量定理”教学设计
【摘 要】
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以故事的形式对"动量定理"一课进行教学设计,并对此设计的优点与不足进行分析。
【机 构】
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西南大学附属中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年05期
【基金项目】
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重庆市普通高中教育教学改革研究一般课题资助,课题批准号:2015cqjwgz3047
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