卢东升:教师“过河”,应该有术

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<正>教学语言是教师言传身教、做好教育工作的工具,犹如人们过河的船和桥一样,也是教师在课堂上“过河”的船和桥。卢东升:中学高级教师,江西省特级教师,宜春市名师,市优秀班主任,樟树市文教局兼职教研员。教育部“赣鄱之语”教师工作坊和“卢东升语文工作室”创建者和负责人,江西省中小学教师远程培训中心辅导教师,南昌师范学院国培计划—培训团队专家。
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