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本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法分别对：音乐与体育的内在联系；音乐教育对情感、创造力培养的促进作用；对体育专业学生进行情感与创造力培养的重要性；在体育院系开展音乐教育的可行性分析以及实施构想四个方面进行了从理论层面到实际操作的分析与阐释。
试论音乐教育与高校体育专业学生情感与创造力培养
【摘 要】
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本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法分别对：音乐与体育的内在联系；音乐教育对情感、创造力培养的促进作用；对体育专业学生进行情感与创造力培养的重要性；在体育院系开展
【机 构】
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洛阳师范学院体育学院 河南 洛阳 471022
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年4期
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