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文言文教学一直是高中教学的重点，也是高中教学的难点。近百年来，语文教学从未中断过文言文教学的研究。中国古典文化蕴含着丰富的传统文化，优秀的传统文化已成为当今社会的热门话题。让现在的教师感到文言文教学需要付出很大的努力，本文在此背景下，对文言文教学方法进行了研究和分析。通过对文言文教学价值的总结，指出了文言文教学中存在的问题，并从文言文的阅读、传统文化和写作方法的角度，提出了文言文教学的有效途径