浅论《广告文案策划》教学

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是高职应用写作的一个重要组成部分,也是企业推销的战略性筹划,文章从大纲、教材及教学方法、学法等方面探讨了高职广告文案策划>教学,以期取得更佳教学效果.
其他文献
【摘要】以读促写策略的运用能有效促进高中学生英语写作水平的提高。本文主要探讨如何利用高中教学过程中的阅读文本,运用以读促写的策略,提高高中学生英语写作能力。  【关键词】以读促写 中学生 英语 写作  一、学生英语写作中存在的主要问题  1.语篇布局能力弱。不能有效使用连接词对句子、段落进行连接。逻辑性不好。结构不合理。2.用词贫乏,搭配不当,词汇、句型等的使用不准确,表达不得体。强行翻译,思维转
追溯“古典音乐” 源头rn1607年2月24日,在意大利的曼托瓦公爵宫里,作曲家克劳迪奥·蒙特威尔第的新作《奥菲欧》(LOrfeo,又译《俄耳甫斯》) , 被呈现在它的第一批观众面前.
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【摘要】商务英语口语是高职商务英语专业核心课程;其教学的最终目的是提高学生运用英语进行商务活动有效交际的能力。互动式教学模式能有效促进课堂内外教学中师生之间的交流与合作从而提高课堂教学效果。文章分析互动式教学模式在高职商务英语口语教学中的应用前提、实施策略以及实施效果。  【关键词】互动式教学模式 口语教学  互动式教学模式(Interactive Teaching Mode)是交际语言教学(co
【摘要】交际策略在口语交际中占有很大的比重,但在英语写作中往往很容易被忽略。本文从大学生在英语写作中的交际策略运用情况出发,分析大学生交际策略使用不当的原因,总结出大学生应如何正确使用交际策略,从而提高他们的英语写作水平。  【关键词】大学生 英语写作 交际策略  交际策略一词最早出现在1972年Selinker的关于中介语的论文中。随后涌现了一大批以交际策略为研究对象的研究者,但其中对交际策略的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】英语教师应当正确的认识情感在教学中的重要性,科学的根据实际情况制定相应的情感策略,笔者立足于自身教学实践,对于在英语教学中运用情感因素提出相应的建议。一是要激发学生的好奇心;二是要引导学生浓厚的学习兴趣;三是要让学生体验学习中的快乐;四是鼓励学生在竞争中提升自身的综合素质。  【关键词】英语教学 情感策略 激发好奇心 激发兴趣 体验快乐 提升素质  教学中,许多因素都会直接影响到学生的学习
【摘要】在初中英语学习当中,每一个学生都来自不同的生长环境,接受不同事物的熏陶,因此智力的结构以及获得的知识都存在一定的差异性。在初中英语教学当中,教师如果能够将这些学生身上所表现出来的差异性特点演变成自己实施教学的理论和方法,从不同的角度运用特殊的形式对每一个学生进行关注和引导,则会更好的提高教学效率、促进学生的全面发展。本文通过差异性教学理论在初中英语教学中的运用进行探析,结合相关教学的内容,
【摘要】随着时代的不断演变,我国教育事业也发生了一系列变化。在高校英语教学中,语言学是一门必修课程。同时,它在高校英语教学中扮演着重要的角色。因此,本文作者对基于语言学理论的高校英语教学探讨这个主题进行了相关的分析。  【关键词】高校英语 语言学理论 教学 探讨  在经济全球化的影响下,英语得到了广泛的应用。同时,由于我国教学改革不断深入,高校英语的教学被提出了更高的要求,尤其是语言方面。在高校英
【摘要】“微时代”的来临对高职教育方式的革新、幼儿英语教育专业学生的培养,创造了新的机遇和挑战。本文将顺应“微时代”要求,通过mini-scaffolding和web-scaffolding两种类型的微支架构建,创新实践课程体系,培养幼儿英语教育专业学生英语教学的实践能力。  【关键词】微时代 幼儿英语教育专业 实践课程体系 微支架  一、前言  随着科技的进步,网络技术的普及,“微博”、“微信”
在小学英语教学中,教师要注重激发学生的学习主动性,调动他们的活跃思维,让他们加深对知识的理解,提高他们的学习能力和探究能力,使英语课堂成为学生学习的主战场,在他们努力