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摘 要 从NCRE模拟考试软件的综合性和权威性、对于专业化的高中信息技术课堂教学环境的创建、教学效率的提高以及教学评价的完善，分析探究NCRE模拟考试软件对于高中信息技术教学的帮助作用。
关键词 高中；信息技术；NCRE模拟考试软件
中图分类号：G633.67 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）07-0060-02
1 前言
随着现代社会的飞速发展，信息技术素养已成为现代人才能力人才能力构成的重要部分。NCRE模拟考试软件是近代研究开发推出的新型信息技术模拟考试软件，它的内部数据题库中收录了历年来众多的信息技术考试题目以及模拟题目，具有很强的专业性和权威性，因此，NCRE模拟考试软件应用于高中信息技术教学，具有较强的实践意义，对于提升信息技术教学质量也具有一定的辅助作用。
2 NCRE模拟考试软件的权威性和综合性
NCRE模拟考试软件是现代信息技术与教育相融合的产物，从考试题库的资料来源方面来说，NCRE模拟考试软件具有非常强的权威性。首先，NCRE模拟考试软件的考试题库都是经过专业人士的严格筛选，信息技术教学中的应用经过相关教育部门和国家教育部所批准，相关教育部门在批准NCRE模拟考试软件的应用之前会事先派出专业的权威人士对其进行严格的审查与筛选，检验NCRE模拟考试软件题库中的题目的准确性和专业性，确保其中不会掺杂与高中信息技术教学无关的题目，或者容易误导高中学生思想的题目，确保其对高中学生的信息技术学习具有实际的帮助作用。从考试题库的资料种类方面来说，NCRE模拟考试软件具有很强的综合性。NCRE模拟考试软件的题库涵盖了往届每年的全国多种信息技术能力测试的内容，结合了教育考试大纲的要求，包括对未来的信息技术考试题目的预测与训练，高中信息技术的相关信息技术基础知识考核、Word文本的输入与图片的插入、Excel数据表格的建立与设置以及互联网主页的设计与应用等，可对锻炼高中学生的信息技术综合素质和能力提供支持。
3 创建专业的信息技术课堂教学环境
NCRE模拟考试软件能够针对学生的信息技术操作能力以及知识的积累进行突出重点培训，促进有效提高高中信息技术课堂教学质量，构建专业氛围。高中信息技术课程与其他的语文、政治、历史等知识学科不同，高中信息技术是一门集实践性、应用性、专业性等特点于一身的学科，对高中学生的信息技术操作能力的专业性要求较高。以往传统高中信息技术教学模式对于高中学生的信息技术理论知识的教学非常重视，但是对于高中学生的信息技术实践运用能力和操作能力的培养方面重视度不够，造成高中学生的信息技术课堂的学习较为被动，从而导致高中信息技术课堂的专业性氛围不强。应用NCRE模拟考试软件来辅助高中信息技术课堂教学，有利于高中信息技术课堂创建专业的课堂学习气氛和教学环境，从而充分调动高中学生的信息技术课堂学习的注意力和主动性，强化高中学生的信息技术实践操作专业训练，达到有效地提高高中信息技术教学质量和水平的效果。
以苏教版高中二年级信息技术教科书中的“PPT的超链接制作方法”这一知识点的教学为例，NCRE模拟考试软件的考试题库中收录了数以万计的相关PPT的超链接制作题型，能够很好地帮助高中学生进行专项、强化训练，而且NCRE模拟考试软件题库中的题目变化也非常的丰富，不会给高中学生造成视觉疲劳、乏味等问题[1]。
4 提高高中信息技术课堂的教学效率
NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用有利于提高高中信息技术课堂教学效率和质量。高中信息技术课堂的教学时间相对于教学内容是非常有限的，大部分的普通高中信息技术课堂教学的时间仅有45分钟，而教学内容大部分都需要实践操作来完成学习，因此，如何提高课堂教学的效率就成为首先应考虑的关键。NCRE模拟考试软件具有教学资源丰富、模拟考试题型专业性强等特点，可以很好地提高高中信息技术的课堂的教学效率和质量[2]。
以苏教版高中一年级信息技术教科书中的“Word的表格插入与制作”这一知识点的教学为例，由于Word属于文字输入的文档制作软件，而表格属于数据制作，因此，在Word中插入表格和制作表格相对而言是难度较高的，因此，教师在课堂教学时需要耗费很多时间来为学生详细的讲解二者之间的区别和操作方法，不利于课堂教学效率提高。而NCRE模拟考试软件的专业性针对训练可以很好地解决问题。
高中信息技术属于实践类的教学学科，通过经常性的实践操作是保障学习效果的重要途径，而NCRE模拟考试软件正好可以满足高中信息技术教学的需求。与此同时，NCRE模拟考试软件还能够帮助高中信息技术教师丰富教学方法，从而达到提高课堂教学效率的目的。高中信息技术教师的教学方法是影响教学效率和质量的重要因素。NCRE模拟考试软件能够帮助高中信息技术教学优化教学设计和教学过程，明确教学目标，帮助学生夯实信息技术操作能力基础，解决学习过程中遇到的问题，从而有效地提高信息技术课堂学习质量和教师的课堂教学效率。
5 完善高中信息技术课的教学评价体系
NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用可以帮助高中信息技术教师完善教学评价体系。高中信息技术的教学评价对于高中信息技术的课程改革、教学模式改革都有着非常重要的影响，科学、合理的高中信息技术教学评价体系对于高中学生的信息技术学习自信心和学习动力的增强也有着非常有效的帮助作用。NCRE模拟考试软件的公平、公开、公正的特点可以有效地帮助高中信息技术教师达到完善教学评价体系的效果。
比如，学生在利用NCRE模拟考试软件来进行模拟考试时，由于NCRE模拟考试软件的考试题目都是从内部数据库中随机抽取的，不会出现泄露题目这种影响到考试的公平、公正的现象，而且学生在考试完毕之后NCRE模拟考试软件可以立即给出学生正确的考试分数，杜绝私人改动分数的现象出现，体现了公开透明的考试原则，从而从源头上强化了高中信息技术考试的公平公正性，达到有效地完善高中信息技术的教学评价体系的效果[3]。
6 结语
综上所述，NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用可以有效地提高高中信心技术教学的专业性和针对性，强化高中学生的信息技术操作能力，提高高中信息技术教学的效率，从而有效地促进高中信息技术教学的科学发展与提高。
参考文献
[1]滕建国.高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨[J].湖南社会科学，2014（2）：45.
[2]蒋玲玲.计算机等级考试模拟系统的实现[J].软件导刊，2012（9）：9-10.
[3]朱锋.浅论提高高中信息技术教学的策略[J].考试周刊，2014（17）：78-79.
关键词 高中；信息技术；NCRE模拟考试软件
中图分类号：G633.67 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）07-0060-02
1 前言
随着现代社会的飞速发展，信息技术素养已成为现代人才能力人才能力构成的重要部分。NCRE模拟考试软件是近代研究开发推出的新型信息技术模拟考试软件，它的内部数据题库中收录了历年来众多的信息技术考试题目以及模拟题目，具有很强的专业性和权威性，因此，NCRE模拟考试软件应用于高中信息技术教学，具有较强的实践意义，对于提升信息技术教学质量也具有一定的辅助作用。
2 NCRE模拟考试软件的权威性和综合性
NCRE模拟考试软件是现代信息技术与教育相融合的产物，从考试题库的资料来源方面来说，NCRE模拟考试软件具有非常强的权威性。首先，NCRE模拟考试软件的考试题库都是经过专业人士的严格筛选，信息技术教学中的应用经过相关教育部门和国家教育部所批准，相关教育部门在批准NCRE模拟考试软件的应用之前会事先派出专业的权威人士对其进行严格的审查与筛选，检验NCRE模拟考试软件题库中的题目的准确性和专业性，确保其中不会掺杂与高中信息技术教学无关的题目，或者容易误导高中学生思想的题目，确保其对高中学生的信息技术学习具有实际的帮助作用。从考试题库的资料种类方面来说，NCRE模拟考试软件具有很强的综合性。NCRE模拟考试软件的题库涵盖了往届每年的全国多种信息技术能力测试的内容，结合了教育考试大纲的要求，包括对未来的信息技术考试题目的预测与训练，高中信息技术的相关信息技术基础知识考核、Word文本的输入与图片的插入、Excel数据表格的建立与设置以及互联网主页的设计与应用等，可对锻炼高中学生的信息技术综合素质和能力提供支持。
3 创建专业的信息技术课堂教学环境
NCRE模拟考试软件能够针对学生的信息技术操作能力以及知识的积累进行突出重点培训，促进有效提高高中信息技术课堂教学质量，构建专业氛围。高中信息技术课程与其他的语文、政治、历史等知识学科不同，高中信息技术是一门集实践性、应用性、专业性等特点于一身的学科，对高中学生的信息技术操作能力的专业性要求较高。以往传统高中信息技术教学模式对于高中学生的信息技术理论知识的教学非常重视，但是对于高中学生的信息技术实践运用能力和操作能力的培养方面重视度不够，造成高中学生的信息技术课堂的学习较为被动，从而导致高中信息技术课堂的专业性氛围不强。应用NCRE模拟考试软件来辅助高中信息技术课堂教学，有利于高中信息技术课堂创建专业的课堂学习气氛和教学环境，从而充分调动高中学生的信息技术课堂学习的注意力和主动性，强化高中学生的信息技术实践操作专业训练，达到有效地提高高中信息技术教学质量和水平的效果。
以苏教版高中二年级信息技术教科书中的“PPT的超链接制作方法”这一知识点的教学为例，NCRE模拟考试软件的考试题库中收录了数以万计的相关PPT的超链接制作题型，能够很好地帮助高中学生进行专项、强化训练，而且NCRE模拟考试软件题库中的题目变化也非常的丰富，不会给高中学生造成视觉疲劳、乏味等问题[1]。
4 提高高中信息技术课堂的教学效率
NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用有利于提高高中信息技术课堂教学效率和质量。高中信息技术课堂的教学时间相对于教学内容是非常有限的，大部分的普通高中信息技术课堂教学的时间仅有45分钟，而教学内容大部分都需要实践操作来完成学习，因此，如何提高课堂教学的效率就成为首先应考虑的关键。NCRE模拟考试软件具有教学资源丰富、模拟考试题型专业性强等特点，可以很好地提高高中信息技术的课堂的教学效率和质量[2]。
以苏教版高中一年级信息技术教科书中的“Word的表格插入与制作”这一知识点的教学为例，由于Word属于文字输入的文档制作软件，而表格属于数据制作，因此，在Word中插入表格和制作表格相对而言是难度较高的，因此，教师在课堂教学时需要耗费很多时间来为学生详细的讲解二者之间的区别和操作方法，不利于课堂教学效率提高。而NCRE模拟考试软件的专业性针对训练可以很好地解决问题。
高中信息技术属于实践类的教学学科，通过经常性的实践操作是保障学习效果的重要途径，而NCRE模拟考试软件正好可以满足高中信息技术教学的需求。与此同时，NCRE模拟考试软件还能够帮助高中信息技术教师丰富教学方法，从而达到提高课堂教学效率的目的。高中信息技术教师的教学方法是影响教学效率和质量的重要因素。NCRE模拟考试软件能够帮助高中信息技术教学优化教学设计和教学过程，明确教学目标，帮助学生夯实信息技术操作能力基础，解决学习过程中遇到的问题，从而有效地提高信息技术课堂学习质量和教师的课堂教学效率。
5 完善高中信息技术课的教学评价体系
NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用可以帮助高中信息技术教师完善教学评价体系。高中信息技术的教学评价对于高中信息技术的课程改革、教学模式改革都有着非常重要的影响，科学、合理的高中信息技术教学评价体系对于高中学生的信息技术学习自信心和学习动力的增强也有着非常有效的帮助作用。NCRE模拟考试软件的公平、公开、公正的特点可以有效地帮助高中信息技术教师达到完善教学评价体系的效果。
比如，学生在利用NCRE模拟考试软件来进行模拟考试时，由于NCRE模拟考试软件的考试题目都是从内部数据库中随机抽取的，不会出现泄露题目这种影响到考试的公平、公正的现象，而且学生在考试完毕之后NCRE模拟考试软件可以立即给出学生正确的考试分数，杜绝私人改动分数的现象出现，体现了公开透明的考试原则，从而从源头上强化了高中信息技术考试的公平公正性，达到有效地完善高中信息技术的教学评价体系的效果[3]。
6 结语
综上所述，NCRE模拟考试软件在高中信息技术课堂教学中的应用可以有效地提高高中信心技术教学的专业性和针对性，强化高中学生的信息技术操作能力，提高高中信息技术教学的效率，从而有效地促进高中信息技术教学的科学发展与提高。
参考文献
[1]滕建国.高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨[J].湖南社会科学，2014（2）：45.
[2]蒋玲玲.计算机等级考试模拟系统的实现[J].软件导刊，2012（9）：9-10.
[3]朱锋.浅论提高高中信息技术教学的策略[J].考试周刊，2014（17）：78-79.