【摘 要】
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将情景教学模式大力的应用于小学数学课堂中,可以最大程度上帮助老师强化实际的课容量,确保学生充分的融入至具体的数学课堂内,提升课程效果与质量,强化小学数学中学生的学习
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区江岸小学,
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将情景教学模式大力的应用于小学数学课堂中,可以最大程度上帮助老师强化实际的课容量,确保学生充分的融入至具体的数学课堂内,提升课程效果与质量,强化小学数学中学生的学习效率,实现事半功倍的学习效果。本文主要探索了应用情景教学法强化小学数学教学效率的对策以及情景教学法在小学数学教学中的具体应用,以期小学数学教学活动顺利进行。
Applying the scenario teaching mode to the elementary mathematics classroom can help the teacher to strengthen the actual lesson capacity to the greatest extent, ensure the students fully integrate into the concrete mathematics classroom, enhance the effect and quality of the curriculum, and enhance the learning efficiency of the students in the elementary mathematics. , To achieve a multiplier effect of learning. This article mainly explores the application of situational teaching method to strengthen the efficiency of primary school mathematics teaching as well as the application of situational teaching in primary school mathematics teaching, with a view to primary school mathematics teaching activities smoothly.
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