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如何激活学生的写作能力,还学生一个灵感空间？《语文课程标准解读》指出：“兴趣是最好的老师,兴趣是作文的最重要的内驱力.”教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴味”.主张对学生作文的内容和形式不加限制,顺乎自然,让学生写自己平时喜欢写的东西.在语文的教学实践中,我们怎样才能激活学生的写作能力、提高学生的写作水平呢？